孩子子们的精气神都比较充足，在学校的下课时间也一直追逐打闹，打游戏这类，但再玩的过程中难免有磕磕碰碰，或者让人欺负的状况发生。那样假如我们的孩子和同学打架了，父母要如何处置呢？
孩子和同学打架父母如何处置
1、公平对待
不少父母看到两个孩子揪打在一块，假如一个比较强壮，另一个比较瘦小。那样，就感觉肯定是强壮的那一个在欺负瘦小的那一个。但父母有没想过，可能有些时候就是瘦小的孩子在找麻烦呢。孩子和同学打架大家更不是说非要分出个正确错误，但假如孩子被误会了会有多委屈。所以无论现场是如何，大家要听完两个孩子的讲解再进行判断，绝不偏袒任何一方。
2、判断是正常冲突还是受欺负
孩子和同学打架，会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等，但因为把握不好尺度，有时会导致矛盾。平常父母可以提醒孩子，玩闹时不要动作过大，不要打到他们身体脆弱的部位等。假如孩子的玩闹没导致安全事故，父母没必要把孩子间的打斗看得过于紧急。
3、被欺负情节是不是紧急
跟孩子交流由于什么而打架，若是事情比较紧急或者打得比较重的话，父母可以联系老师，联系他们父母来一同解决这个问题。在事情解决之后可以让孩子跟他们握个手道歉，或者自己出马和他们父母握个手相信他们也不会再追究什么的。
4、父母也不可以坐视不管
和同学打架的矛盾长期得不到解决，是需要父母知道、参与，并帮助孩子协调解决的。假如介入，应抱着帮助的态度，而不是替代帮办。父母要对孩子表达信赖和提供支持，可以对孩子说“我相信你能想方法处置好这件事”，鼓励他们自己解决问题。
5、多跟孩子谈谈心
孩子假如遭到委屈是很想跟自己最亲近的人倾诉的，这个时候必须要耐心的倾听孩子的声音，让孩子心中的委屈得到发泄，千万不要不知道缘由就教训孩子，不少父母由于忙于工作，忽然被叫父母，有时言语上不免就会有几分怒气埋怨孩子，教训孩子没事找事，孩子和同学打架自然是有缘由的，若是别的孩子的错，只能加深你跟孩子之间的隔阂。
孩子为何喜欢打架
1、打人是在试探
有些孩子在家不打人，进入群体交往时会和同学打架。有时打人，是由于他还不会与别的孩子交往，他是想表示友好，有时是想引起其他人的注意，有些孩子打人，是由于不会用语言来表达我们的需要，所以他就会用打人的方法来引起其他人的注意，表达我们的愿望。
2、模仿动手行为
孩子无意中看到暴力，有打架场面的电视节目，包含某些进口的动画片，开始模仿电视节目中的暴力场面。又或者某些父母有爱打人、动作粗鲁等不好的的习惯，或存在家庭暴力，这类不好的的行为习惯也或许会传给孩子。
3、爸爸妈妈的过分娇纵
在家面，所有人都由着他的性子来，但在离开了爸爸妈妈的臂膀之后，就比较容易由于一句话，或者一个动作从而发生摩擦。这种情况那一些过分娇纵孩子的父母居然还教孩子“假如有人欺负你，你就必须要打回去，绝对不要让自己吃亏”的道理。于是，对于父母如此的放纵，孩子子就容产生这种好强的心理，容易和同学打架。
孩子打架父母正确处置做父母的如何解决
在孩子与小伙伴玩耍时，因为年幼和性格急躁，他们可能在处置事情上不够成熟，致使一些冲突。面对孩子之间的冲突，父母或许会感到困惑，不了解怎么样处置才是正确的。
孩子打架父母正确处置做父母的如何解决
1．让孩子自己去处置
打架是一种冲突事件，虽然解决起来较为困难，但孩子在成长过程中难免会遇见更多的社会冲突。因此，小时候的打架冲突相比之下看上去不那样要紧。孩子能否在成年后成功应付激烈的社会冲突，非常大程度上取决于他们小时候是怎么样处置冲突的，与是不是拥有承担责任的能力。
因此，在孩子发生打架后，父母应鼓励孩子自己处置，让他们通过不断尝试和探索，掌握与人相处的办法，从而在成年后可以打造适合的人际关系。
2．问清事情的前因后果。
当孩子发生冲突时，父母应第一知道事情是什么原因，包含动手是什么原因、哪个先挑起的等。防止在未知道状况的状况下，就对孩子进行体罚或责骂他们。有时孩子打架可能是出于正义的行为。
心理学家的研究发现，冲突后的教会会给孩子留下更深刻的印象。因此，适当的教会可以帮助孩子警醒，学习做人的道理。聪明的父母不应由于心急而错过最好的教育机会。
3．培养好的习惯和性格。
打架看上去小事，实则对孩子的性格特点成长有着深远的影响。因此，父母在引导孩子时，需要适合地把握“度”。大家既不想孩子成为攻击性强的“狼”，也不想孩子成为软弱的“羊”。
怎么样培养孩子的意识
培养好的习惯
父母应教育孩子培养好的生活习惯，如遵守规则、尊重别人、诚实诚信等。
塑造好的性格特点
父母应关注孩子的性格特点进步，鼓励孩子 ** 考虑，培养他们的自信心和自尊心。
传授正确的生活观和价值观
父母应教育孩子树立正确的生活观和价值观，如尊重生命、珍惜友谊、追求公平正义等。
掌握解决问题的正确办法
父母应教育孩子掌握用和平、理性的方法解决问题，如交流协商、寻求帮助等。
高情企业长给父母道歉
为了修复受损的关系，第一需要采取正确的道歉方法。以下是几个重点步骤：
1、越早道歉越好
当大家犯了错误将来，要第一时间找到他们道歉，由于他们的情绪还没发酵，修复关系的困难程度相对更小 。
2、倾听他们的感受
当你不小心激怒了他们，而他们目前不想与你交流时，你可以尝试以下方法进行交流：
A：“对不起，我有一个错误，期望你能原谅我。我理解你目前可能非常生气，我不应该否定你的感受。”
B：“对不起，我完全能理解你目前的愤怒。请给我一个机会，让我弥补我的过错。”
C：“对不起，假如我是你，我可能也会感到很生气。我真诚地期望可以得到你的谅解。”
A选项中，大家承认了我们的错误，并表示理解他们的情绪，同时防止否定他们的感受。B选项则进一步表达了对他们情绪的接纳，并请求一个机会来弥补错误。C选项则是在B选项的基础上，通过换位考虑，表达出更高的同理心。
总之，大家应该尊重他们的情绪，给予他们发泄的空间，并以真诚的态度寻求他们的谅解。如此，大家才能更好地解决问题，重建和谐的交流。3. 诚恳的态度比啥事都要紧
3、表达歉意
用诚恳的语言向他们表达你的歉意。防止用任何可能被视为借口或辩解的措辞。
当面道歉是效果最好的道歉方法。以下是一些建议：
真诚地道歉：道歉时，语气要温和，目光要友好地看着他们，多用一些礼貌词汇，如“请多多包涵”、“请原谅”和“深表歉意”。防止用微信或短信道歉：这种方法缺少双向交流，可能他们不想回复，致使道歉成效不佳。
面对面道歉：面对面的交流能够帮助推进关系的修复。假如他们不想见面，可以请第三方转达你的歉意。等到双方冷静下来后，再亲自赔礼道歉。
4、承担责任：承认你的责任，并表明你想为我们的行为承担后果。
5、提供弥补手段：假如可能，提出具体的解决方法或弥补手段，以减轻你的行为对他们导致的伤害。假如不了解他们想要什么？我不了解如何改？如何解决呢？你可以试一试请教他们。
6、承诺改进：向他们保证，你将采取手段防止类似错误第三发生，并努力成为一个更好的人。另外就是送礼物物，在中国文化中，送礼物作为一种道歉的方法具备要紧意义。为了使道歉愈加真诚，选择适合的礼物至关要紧。通过精心挑选适合的礼物，你可以更有效地表达你的歉意，并能够帮助修复受损的关系。
给受伤孩子父母道歉的话
父母在孩子犯了错误时，应主动承担责任，向受害者表示诚挚的歉意。比如，可以说：“这件事确实是我家孩子的不对，给你添麻烦了，请你多多包涵。”同时，父母需要认识到，无论孩子在学校发生何种事情，父母自己的素养同样要紧。在知道事情经过后，父母应依据孩子的具体行为，向受害者或其他有关人士道歉，以维护和谐的社交关系。通过如此的方法，父母不只可以教育孩子认识到错误，还能提高我们的道德素养。
青少年叛逆期在学校打架父母该如何处置
在青春叛逆期的不少孩子性格都会比较暴躁，容易与人起冲突。所以当爸爸妈妈在听到自己家里孩子在学校打架时，千万不可以急着去批评指责他，而是应该用下面适合的办法进行引导，不然最后只能加重孩子的逆反心理。
青少年叛逆期在学校打架父母该如何处置
作为父母，应该正确看待青春叛逆期孩子在学校打架的问题，不可以一味地觉得是孩子做错了。小朋友打架一般有三种状况：第一种是其他人做错了事情，我们的孩子忍无可忍才选择了打架；第二种是孩子比较讲义气，感觉朋友被欺负，自己要帮助其他人；第三种是他调皮捣蛋欺负其他人，被同学报复。
在父母知道孩子打架的真的缘由将来，才能有针对性的帮忙他彻底地解决这件事情。父母和孩子交流这件事的时候，父母要和他平等相处，对他的想法维持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让他了解我们的行为中，什么对，什么错。
耐心倾听是一种非常不错解决矛盾的办法，不少青少年叛逆都是由于爸爸妈妈不理解自己，只喜欢管教自己，不听我们的建议。孩子在长大，开始有了我们的想法，也有我们的自尊心。
所以爸爸妈妈要放手父母的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重他及其想法，和他讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用我们的身份来决定事情的对错。
总是孩子的一些所谓的“不听话”行为，也是有其合理缘由的，父母可以认真耐心倾听他的想法。即便孩子的想法错误，父母也要给他说明白其中的道理，让他一个人从实质的情境中得到教育。
假如孩子依旧会打架、惹事，父母则需要适合进行批评和惩罚，以警示他的不好的行为。同时爸爸妈妈可以给予适合的奖励，以鼓励孩子的好行为习惯。
青少年叛逆期父母如何教育
1、维持淡定的情绪和态度。青少年叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让父母难理解的事，假如父母这个时候用暴躁情绪去反对他，换来的只能是变本加厉的不听话。
父母在历程青少年叛逆期时，应该维持镇定，用平和的情绪和态度去对待青少年叛逆行为，不要直接在他面前表现出来，不仅能够拉近亲子间的关系，更有益于父母拓展教育工作。
2、搭建信赖的桥梁
交流是开导孩子的要紧环节，如果是缺少信赖，大家非常难进行有效的交流，由于在孩子心中，父母的言而无信、双重标准、不尊重他、敷衍欺骗等行为在一次次破坏亲子间的信赖关系。孩子没办法真实说源于己的感受，由于多说无用。
因此，父母要重新搭建起与孩子信赖的桥梁，既要给予他足够的信赖，也要在孩子面前树立起值得信赖的形象，从信守承诺开始，从言行一致开始，从真诚不敷衍，不推卸责任开始。
青少年叛逆期的表现有什么
一是，厌学。不听话行为中不想上学、不想写作业，大概是很多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是厌学了。
二是，特别爱顶嘴。进入青春叛逆期的孩子，他们不少状况下不管我们的爸爸妈妈说得对不对，都爱用一些反抗的词汇顶回去，就是不会好好听话。
10岁孩子在学校打架父母该如何处置
父母务必要冷静，心态要平和。以教育为主，对孩子要给予充分的信赖和理解。找出学生打架的真的缘由，分清责任。
10岁孩子在学校打架父母该如何处置
1、不要急着批评孩子，先询问缘由
遇见孩子打架的这件事，爸爸妈妈不要急着批评孩子，先控制好我们的情绪。询问孩子他为何要打架，爸爸妈妈要依据孩子打架的这件事的性质来判断，怎么样教育孩子。
譬如、本次打架的事情，其实只不过孩子之间的打闹，爸爸妈妈就不要把事情放大了，正常的处置就好了。假如这次打架非常紧急的话，爸爸妈妈就要知道了解到底是哪个错了。
我们的孩子错了，就要他勇于承认错误。若是其他人家孩子犯了错误了，爸爸妈妈也要敢于做孩子坚强的后盾。
2、帮助孩子独立去解决
有时候，孩子并不懂怎么样处置打架的事情，这时爸爸妈妈要帮助孩子了解到，打架不是唯一解决事情的方法，还可以通过交流来处置。告诉假如孩子遇见了事情，不要急着用打架这种方法来处置，尝试去交流。
只须在极端的状况下，孩子才可以动手，譬如其他人出手了，而且下手非常重，这个时候孩子也不应该一直忍让，理应还手。
3、以身作则
为何有的孩子喜欢用打架这种方法来处置问题？有时这和爸爸妈妈也有关系，有的爸爸妈妈在处置问题的时候，也喜欢用比较直白的方法，譬如谩骂和动手。
试想假如自己都是用这种不经考虑的方法，来处置事情，孩子也会在无形中遭到爸爸妈妈的影响，用打架这种方法处置问题。
怎么样教育孩子在学校保护好自己
1、打造安全规则：教育孩子遵守学校的规章规范，遵守交通规则，不追逐打闹，不乱跑乱跳。
2、增强安全意识：教育孩子不要随便和陌生人交谈，不同意陌生人的礼物，遇见危险时要准时向老师或父母求助。
3、培养孩子的自我保护能力：教育孩子在遇见突发事件时维持冷静，掌握保护我们的头部、乳房等要紧部位。
4、培养孩子的卫生习惯：教育孩子勤洗手、注意个人卫生，防止细菌和病毒的传播。
5、加大与孩子的交流：时刻关注孩子的情绪和心理变化，多与孩子交流，知道他们在学校的生活和遇见的问题。
6、与老师维持好的交流：按期与老师交流，知道孩子在学校的表现，一同关注孩子的身心健康。
姐姐跟妹妹打架如何处置
1、知道事实：当发现兄妹之间发生冲突时，父母第一要维持冷静，知道事情的真相，而不是盲目指责任何一方。让孩子感觉到，父母是他们的依赖，而不是他们的审判者。
2、教会解决冲突的办法：父母应该教育孩子们怎么样正确处置冲突，比如通过交流、推荐、理解和尊重他们。父母也可以通过讲故事、游戏等方法，帮助孩子们理解和学习这类办法。
3、打造公正的规则：父母应该为家庭设立公正的规则，并且在所有孩子面前维持一致。比如，假如一个孩子打了另一个孩子，那样他应该遭到相应的惩罚。如此可以让孩子了解，他们的行为会有相应的后果。
孩子在学校打架父母该如何处置
遇见这个状况父母不要急着批评孩子，先询问缘由并控制好我们的情绪。弄了解事情的起因和经过，依据孩子打架的这件事的性质来选择怎么样教育孩子，然后和孩子一块的处置这件事情。
孩子在学校打架父母该如何处置
1、先给孩子一个拥抱，安抚他们激烈的心情。打架发生的时候孩子已经情绪很激动，老师和父母的介入又会给孩子们施加恐惧或者期待的心理重压。其实当他们由于打架被带进办公室时，已经认识到打架是错误的了。所以这个时候安抚他们，他们才能好好说源于己的委屈、检讨我们的错误。
假如见到孩子就是一顿吼骂，孩子在同学们面前也是有自尊心的，如此做不只不会让孩子服气，还会让他们愈加羞耻，没安全感，变得自卑敏锐。
2、知道缘由，也要看重孩子的打架事件。孩子们打架肯定是事出有因，问了解孩子们各自的委屈不服气，做错的可能不是其中哪一方，但必须要让孩子们了解，打架不是正确的解决方法，以暴制暴只能让自己更受伤，假如孩子有错，要让孩子勇于承担后果。
假如轻视孩子打架问题，觉得没什么大不了，草草解决，孩子没办法培养正确的是非观，行为暴力，久而久之，同学们惹不起，躲得起，那样孩子就真的要成为"异类"了。
3、除去让孩子了解打架不对，还要让孩子了解什么时间可以"还手"。
除去让孩子了解打架不对，也要教会在孩子怎么样保护自己，遭到欺负时，有我们的底线，适合"还手"，不可以叫人觉得好欺负，要给孩子支持，鼓励他赵老师帮助。离得远远的那些"负能量"的孩子，毕竟近墨者黑。
虽然学校是教书育人的地方，但更多时候还要父母的辅助来帮助孩子健康成长的。学校主攻外部教育，父母主攻心理发育，如此孩子才能成长的健康又正直。
孩子在学校打架是什么原因
孩子子因为不懂事，或许会因为一点事情，就和别人打架，这都是特别正常的事情。但孩子们之间会打架都是有缘由的：
1、孩子感觉别人没安全感。
有的孩子在打架的时候，第一是感觉到了外在的威胁性。在孩子的潜意识中，只须对他有一点威胁性的，即使他们没伤害到他，他也会打其他人。孩子之所以会没安全感，也大概和家庭关系有肯定的影响，有的父母感情很不和，常常吵架，如此孩子子就特别没安全感。
2、遭到了其他小朋友的主动攻击或者被别人打扰了。
目前的孩子都非常有我们的想法，假如自己想做的事情被其他孩子打断或是打扰的话，就会对其他小朋友特别不满；有时心情不好时，还会大声警告其他小朋友，但大声警告效果不好时，或许会进步成为打架。这样的情况下的打架，是“被动”型，孩子子不会用正确的方法去表达自己，不可以非常不错地去控制我们的情绪，再加上其他小朋友的挑衅，确实容易发生肢体冲突。
3、孩子在某件事情遭到了挫折。
有一些孩子一般是自己想干什么就干什么，并没经过爸爸妈妈的赞同，如果其他人不认可的话，他们就会选择用打架的方法来解决。孩子们的想法非常简单，他们想做的事情，如果有人会阻挡他们的话，情绪就不可以非常不错地去控制，就直接动手打人。
父母怎么样引导孩子与同学相处
1、多鼓励孩子和同学一块玩，并且教给他怎么样处置同学之间矛盾，飞速解决矛盾得到同学的信赖。
父母可以交给孩子处置同学之间矛盾的办法，让孩子飞速解决自己与同学之间的矛盾。有些母亲觉得孩子仅需学习好就能，无需和其他的孩子来往，也无需朋友，或者只结交学习好的同学作为我们的朋友。却不知如此的做法只能让孩子被同学孤立。
父母适合地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有我们的好朋友。
2、遇到事情多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，掌握从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都非常喜欢找同学一块玩，目前孩子大多数都是以自我为中心，不会怎么样和别的人交往。然而孩子们缺少交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子如何和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，掌握从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难点，可以帮助同学解决。
3、让孩子多提高自己能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。
父母多培养孩子自己的各项技能，譬如运动能力，各种兴趣喜好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有一同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示我们的每个才艺。让自己表现的更好。
家两个孩子打架父母如何处置
两个孩子打架，父母应该以理服人！不管孩子年龄大小，只须做错事了，就要根据正确的道理来教育他们，给他们讲其中的道理，为何如此是对的，那样是错的！而不是年龄大的需要让着年龄小的，第一得让他们了解对待这件事情要公平公正，不可以由于年龄大小就得到偏爱！
家两个孩子打架父母如何处置
1、维持冷静。孩子打架时父母需要维持冷静，不要过于激动或情绪化。可以试着用平和的语气与孩子们交流，防止情绪的恶化。
2、离别孩子。假如孩子们打得非常激烈可以试着将他们离别，预防他们继续接触，可以用平和的语气告诉他们，你们需要分开冷静一下。
3、倾听孩子的建议。让孩子们讲述打架是什么原因与他们对于这件事情的怎么看，如此可以更好地知道他们的情绪和心理状况，也能够帮助更好地处置这件事情。
4、给予关注和支持。无论什么孩子遭到委屈都要给予他们关注和支持，不要偏袒任何一方，防止孩子由于得不到支持而感到愈加沮丧。
5、引导孩子们解决矛盾。可以让孩子们提出解决矛盾的方法，并指导他们怎么样防止第三发生这种情况，比如可以让他们学习控制情绪，寻求成年人帮助或者通过协商解决问题等。
6、打造好的家庭环境。家庭环境对孩子的影响很大，好的家庭环境可以让孩子愈加和谐地相处。可以组织一些家庭活动，如一同完成一个项目、一块做家务等，促进孩子们之间的合作和交流。
家两个孩子打架怎么样防止
维持物质上的平衡
这个引起大宝小宝之间纠纷概率最大的，就是这个东西你有我没，争夺之战是必不可少的。给大家都不适合，所以必须要尽可能维持物质上的平衡，如此可以防止孩子出现差别对待的心理。
不拿两个孩子作比较
有时小的不乖，母亲常常放在嘴边的一句话就是“你看你哥哥多乖，多听话，你再看你”，虽然让孩子有个榜样是对的，但如此打击性的对比，比较容易伤害小宝对大宝的敬重感，大概还会让小宝日渐的疏离大宝。
给两个孩子提供独立相处时间
孩子的世界有有他们自己想象的空间。大宝也有对小宝的责任感，小宝也有对大宝的依靠感。有时是你们自己太过于担忧和干预，降低了两个宝贝之间的相处时间。所以你们要做的就是提供一个安全有保障的环境，让他们两个人在那里度过一段时间，回过头来，你们可以问他们，对彼此之间的感受。如此做不只增加了两个孩子之间的情谊，还有益于他们的成长。
孩子打架处置小知识
1、要尽可能公正地处置冲突，不要动不动就需要老大让着老二。
2、关注老大的心理需要。生了老二之后，母亲最好天天仍然安排出跟老大单独相处的时间，让老大感觉到“此刻母亲是完全是我的。”
3、常常问问老大：母亲如何做会叫你感觉母亲是爱你的？倾听孩子的回答。有意识地增加让老大感觉到被爱的言行。
4、假如老大已经出现退行的现象，变得任性叛逆，或者有迹象显示他在嫉妒老二，要找时间跟他单独交流：“你是否感觉母亲生了弟弟（妹妹）之后就不喜欢你了？”让他有机会表达我们的愤怒、失落和伤心。然后告诉他：“母亲永远爱你，只不过由于目前弟弟（妹妹）太小，不少事情他一个人都做不了，母亲这期间需要多一些时间照顾他，期望你能理解。”
5、和大宝一块回忆他小时候的样子，让他了解他过去也像弟弟（妹妹）那样小，那样被父母照顾过。
小学三年级孩子在学校打架了父母如何处置
小学三年级孩子正处于儿童期叛逆的阶段，这时的孩子是最难管教的，他们最初出现非常强的自我意识，所以对任何事情都抱有批判的态度。在学校更是一副无所谓的样子，遇见任何事情也会用打架的方法来解决问题。当小学三年级孩子在学校打架了，父母如何处置呢？
小学三年级孩子在学校打架了父母如何处置
1、不要急着批评孩子，先询问缘由
小学三年级孩子在学校打架了，爸爸妈妈不要急着批评孩子，先控制好我们的情绪。询问孩子他为何要打架，爸爸妈妈要依据孩子打架的这件事的性质来判断，怎么样教育孩子。
譬如：本次打架的事情，其实只不过孩子之间的打闹，爸爸妈妈就不要把事情放大了，正常的处置就好了。假如这次打架非常紧急的话，爸爸妈妈就要知道了解到底是哪个错了。我们的孩子错了，就要他勇于承认错误。若是其他人家孩子犯了错误了，爸爸妈妈也要敢于做孩子坚强的后盾。
2、让孩子承担责任，而不是逃避
引导孩子让她了解每一个人都要承担我们的责任，而不是逃避。已经发生了，大家要有勇气去面对。坚定地告诉孩子，父母要去学校，既是对老师的尊重，也是对事情的一个诚恳态度。如此教给孩子的是遇见问题，不只解决问题，更主要的是学到了怎么办问题，提高自己。爸爸妈妈以身作则，孩子自然有样学样。
3、让孩子自己解决问题
孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这个时候的爸爸妈妈不可以听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。建议孩子离得远远的行为不好的的孩子，降低交往或不与之交往，以免遭到非必须的伤害。
小学三年级青少年叛逆期父母如何教育
1、父母应该采取适合的惩罚手段
当小学三年级孩子常常顶嘴时，父母可以采取一些适合的惩罚手段，如限制他们的娱乐活动或者扣除他们的零烧钱。这种惩罚应该在顶嘴行为发生后立即进行，并且要让孩子了解这种行为的后果。然而，父母应该防止用过度的惩罚或者体罚，如此会伤害孩子的自尊心和信赖感。
2、不可以一味打击孩子
一个性格坚定，了解自己想要什么、想干什么的孩子才会在将来收成独立的性格特点。爸爸妈妈针对孩子的固执，不要一味打击，过分压制孩子的性格特点，如此反而容易致使孩子强烈的反抗。当孩子想要自己动手做事情的时候，爸爸妈妈不要多加干预，而是鼓励和支持，让孩子有更多施展自己机会。
3、积极引导孩子
这个年龄段的孩子很期望得到别人的一定，害怕失败。所以，爸爸妈妈在教育孩子时要以鼓励为主，充分一定孩子的努力和进步，在此基础上，适合指出孩子现在存在的问题，并给出适当的建议。假如孩子不听爸爸妈妈的话陷入了困境，爸爸妈妈不可以落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的办法教育孩子。
4、父母以身作则，给孩子榜样力量
父母可以帮助孩子培养好的生活和学习态度。孩子在家时，父母的言行举止要规范，需要孩子不玩电脑、游戏、手机等，父母也需要做到。另外，父母可以找些文学名着或科普书本，在孩子在学习时，父母可以看书伴读，这也是一种潜移默化的影响。
孩子和同学吵架父母如何处置
在孩子上学的过程中，和同学发生矛盾或者是吵架都是经常见到的现象。遇见这样的情况，父母的处置方法特别要紧。假如能引导孩子正确处置问题的话，不仅能够帮助孩子形成好的同学关系，对孩子未来的人际交往也是很有利的。
孩子和同学吵架父母如何处置
1、父母先要掌握控制情绪、耐心倾听
当父母听到孩子在校和同学吵架或发生矛盾的消息后，第一要做的就是稳住我们的情绪。假如父母在孩子发生矛盾后，什么都不了解，就直接指责他们孩子，可能不只没办法解决孩子之间的问题，反而激起了父母之间的矛盾，让矛盾升级。同样，假如父母直接训斥我们的孩子，将责任完全归咎于我们的孩子，也会会让他们对父母产生失望的情绪。
事实上，孩子和同学吵架是什么原因非常可能是一些很小的事，但在孩子的世界里就是一件大事，假如大家置之不理，只能致使他们产生更多的矛盾，此时父母假如想倾听，问题已经成功解决了一半。所以，建议爸爸妈妈耐心询问事情的原委，让孩子们说说为何要如此做，然后尝试站在孩子的角度，尽可能引导他一个人想出处置矛盾的办法。
2、教会孩子自己处置矛盾
教会孩子掌握剖析问题的根源，自己想方法解决，让孩子可以了解再碰到类似事件该怎么办。并且纠正孩子的错误做法，如此有益于孩子自己处置矛盾，譬如孩子假如缺少主见，爸爸妈妈就应该鼓励还说源于己的想法。给孩子留出空间，有意识地为孩子创设自我解决问题的机会和条件，让孩子大胆地去尝试、去训练。
3、教授孩子一些交际方法
作为父母，大家应该注意教孩子维护好同学关系和友谊。由于同学间要好几年时间在一块学习，同学间关系好，更利于孩子的学习和身心健康。当孩子在学校发生矛盾，大家真的需要冷静下来，想一想如何处置更妥当。不要处置不当，反倒给孩子添乱。
孩子的人际交往能力怎么样提升
1、教会孩子具体的社交办法
社交能力是在孩子与别人、特别是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，父母要教给孩子具体的社交办法。特别是让孩子掌握以别人能同意的办法获得想要的东西。
譬如，当孩子想要加入别的人的游戏时，可以教会孩子友好地向其他人发问：“我可以参加你们的游戏吗？”“我想和你们一块玩，能不能？”当孩子与其他人争抢玩具时，爸爸妈妈要耐心引导，陪孩子一同想出更好的方法，掌握说服其他人与自己推荐玩具。
2、切忌暴力干预
在孩子的世界，喜欢和哪个玩、不喜欢和哪个玩、哪个是哪个最好的朋友……这类爸爸妈妈眼中幼稚的事情，对孩子而言至关要紧。所以父母平常多注意孩子交友状况是非常有必要的，特别是当孩子在交往中遇见挫折时。这种关注不是简单的指手画脚，暴力干涉，它很考验父母处置问题耐心和智慧。
3、不要强迫孩子
有些孩子在家活泼，在外面则比较内向，特别是面对陌生的环境和人时。面对这种性格的孩子，千万不要强迫孩子去主动社交，更不要逼着他们非得成为孩子中的焦点，如此反而会让他们更讨厌社交。给他们充分的尊重和理解，让他们适应本心，自己学会社交的步伐，依旧能收成是他们的友谊。
孩子在学校和同学打架如何处置
孩子在学校和同学打架的状况非常容易见到，这是由于每一个孩子的性格特点都是不一样的，特别是当孩子处于青春叛逆期的时候，情绪十分不稳定。所以当他们和同学之间产生矛盾的时候，一言不合就会打架，这种情况父母要如何处置呢？
孩子在学校和同学打架如何处置
第一，安抚情绪，帮孩子平复情绪。
一些爸爸妈妈在听到孩子在学校和同学打架的时候，一时情急大概就会对着孩子说“你如何这么笨，其他人打你，你就不了解打回去？”表面上看，如此的教育方法，是在给孩子树立自信，不要白白受欺负，但深层次的去考虑一下，教育孩子用拳头解决问题。这种办法可能一时是有效的，但并不可以帮助孩子解决问题。这个时候父母要做的就是帮助孩子平复情绪，安慰孩子。
第二，剖析根源，帮孩子梳理事情经过。
当孩子与学校在学校发生冲突的时候，他一直会感觉自己有理，他们没理，期望父母站在自己一方。有些孩子虽然感觉自己没理，但为了防止惩罚，还会撒谎和诬陷他们。父母一方面要允许孩子发泄情绪，其次可以通过孩子的诉说知道状况，主如果让孩子平复情绪，由于当情绪平复后，孩子才能理智地考虑。
然后，要从根源上解决问题，不可以不了了之。
父母要知道事情的起因经过，甚至向其他孩子打听到底是什么问题，再给孩子出谋划策，正确处置人际关系矛盾。父母必须要拿捏好分寸，我们的孩子确实做错了，要严肃批评，引导孩子打造正确的是非观念。如果其他人做错了，也要让孩子掌握宽容，掌握原谅其他人。
最后，让孩子掌握处置纠纷。
孩子掌握处置同学之间纠纷非常重要，告诉孩子，不要动手打架，以免孩子培养莽撞动手的习惯，毕竟孩子还小，不了解轻重，假如出现紧急后果后悔就晚了。无论是由于哪些原因，打架就是错误的，要告诫孩子，不能打架。
青少年叛逆期打架如何教育
1、进行严格的水平教育
爸爸妈妈需要严格需要孩子，一些孩子被爸爸妈妈惯着长大，孩子得寸进尺，愈加蛮横。在父母的教育中，父母不可以以孩子年龄小为由放纵孩子。当孩子有不好的行为时，通过严厉批评，孩子将来可以完全改掉不好的习惯。
2、平等交流
很多时候，父母要站在第三者的立场剖析青少年叛逆是什么原因，很多父母总感觉自己是对的，孩子应该听父母的。但，孩子有我们的思维方法和处置问题的方法，所以父母应该放手架子，耐心听一听孩子我们的想法，从感情上、从具体事件上与孩子达成一致，做一些适合的让步。
3、不要极力否定孩子的想法
青春叛逆期孩子和爸爸妈妈的想法一定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一块心平气和的商议解决双方差异的办法，孩子也有判断能力的。假如双方差异大，爸爸妈妈也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行讲解。降低差距，尽可能防止过多的冲突。
